翻译实践证明模板 北航翻译硕士经验帖

一、个人情况

先介绍一下我的情况，供大家参考。本科院校一般是两门课，三门跨研究生入学考试（跨地区、跨专业、跨校级），经过三笔，两笔实习就死了。学院公布的录取名单上只有15名学生被录取。后来由于招生名额的扩大，研究生院公布的全日制录取人数为17人。老师接到电话的那一刻，才是真正的“年度时刻”。”，祝福。

回顾整个备考过程，我说不上反击，但我确实在各方面都做到了力所能及的水平。对于应试，其实没有人能做到完美，只能在有限的时间内做到*有效的提高，同时注意缺点，避免致命伤。话虽如此，每门课程的分数确实与投入的精力呈正相关。我有很深的理解。不要侥幸学习，标记我的话。

二、关于选择学校

经过慎重考虑，我选择了申请北航，所以说一下我的想法。

必要性方面，我主要是考虑到有北京这个城市的支持，未来就业选择会更广，再加上985高校的可能性，通过和往届学姐的交流，我发现北航的选拔机制还是有的值得信赖。是的，只要你有足够的实力，二三跨专业的因素不会给应聘者带来太大的压力。*大的压力还是来自激烈的竞争。如果你的起点低，你将不可避免地付出更多。（仅供参考，北航的MTI专业越来越火了，而全日制的学生越来越少。从今年的格式来看，高分的学生还是很多的，不知道申请人数有多少, 但今年复试线上的人数是190+，而全日制录取的人数*终只有17人。体验一下）

在可行性方面，北航的题型相比其他高校更纯粹、更稳定，形成了更成熟的题型，洞察力可寻。问题类型的突然变化很少发生。尤其是百科部分和其他高校不太一样，个人觉得还是掌握比较好。不管怎样，以我的爱好和基本的英语知识，北航也不算太远，还是值得一试的！下定决心后，我再也没有在择校上徘徊和动摇~RIDE OR DIE！

PS：如果FIRST CHOICE是北航，以后转校就难了，因为百科不一样，不一样，朋友！

三、第一次尝试

1、第一课：思想政治理论101（满分10分0）

我从政较晚，10月份才开始正式准备。对于政治比较新的同学来说，如果想早点开始准备，暑假就开始吧。

书：肖秀荣系列（相信他就够了。记住主要的知识点，其他的自己发散和扩展）。BTW知识点提炼这本书实在是太厚太详细了。经常抓不住重点，读后忘的现象很严重。如果你不能彻底阅读它，这是正常的。发现自己起步晚后，直接进入知识点的冲刺阶段，全面过一遍。然后我开始做 1000 道题，我必须至少做两次才能找到感觉。我只做了一次，我终于没有时间了。我真的很后悔。如果我不明白，我会回到知识点来完善本书以专注于它。*重要的是救命的“小四”和“小八”，

PS：听说2019年政纪会有较大变化，如果能用新书，尽量不要用二手书。

2、第二门课：211 英语翻译硕士（满分100）

题型如下：

①单项选择包括词汇题和语法题。

我不使用纸质词汇书。我使用的扇贝词汇应用程序是每天 700-800 个单词。推荐特别八、GRE等。准备考试之前很久没有背过词汇，所以从6级和4级开始背单词。记忆词汇的应用程序，但它是基于个人情况。对。我个人的教训是，背单词太机械化了。我真的应该把单词放在句子中，单选，阅读来记住它们，并且一起记住单词的用法，否则对单词的理解真的很肤浅。毕竟，背单词也是为了阅读和翻译服务。真的停留在只做单选题的层面上是不够的。

对于这部分语法，我使用了华严的四个语法。只能说奠定了基础。文法题型和北航有很大的不同。单选也可以用来练手，只要保持这部分的熟练度即可。

②阅读

共有 4 篇文章。以前主要是GRE，现在比较喜欢两个特殊的八、 两个GRE，很多都是原创题。我花了很多时间研究真实问题的类型和来源。在用书方面，学姐推荐了《优胜机考GRE阅读理解》。在这本书中，北航的很多读物都是其中的原题，其中一个是今年出版的。虽然不可能记住答案，这辈子也不可能，但是遇到一个看过的书还是起到缓解紧张的作用。此外，我还打印了 2006-17 年的第 8 篇论文。今年我发表了2007年的第八篇论文。我深深感受到了材料选择的重要性。当然，不要指望每次都遇到原来的问题（反正遇到了就答不上来），当你的水平提高时，你不会害怕任何问题。这部分的阅读速度一定要保证。GRE一开始肯定很痛苦…… 速度慢，正确率低。每个人都是这样。看谁能硬着头皮练习。

③400字英语命题作文

问题可以集中在社交热点上。例如，我们测试的是共享单车。内容应该是充实的。就个人而言，我不推荐在线模板。可以尝试自己总结模板，这样印象会更深刻，更灵活。有必要记住更高级的句型，丰富句型。答题纸都是白纸，所以不管是练习翻译还是作文，尽量用白纸，按照考试的标准问自己。

3.第三课：357基础英文翻译（满分150）

问题类型如下：

① 术语翻译（英译汉15个）

使用的书是谭再希的《翻译研究辞典》。这本书曾经出现在北京航空航天大学的书目中。现在书目被取消。但是，将本书用于备考会更安全。我打印的 PDF 版本可以通过只记住附录来处理初始测试。我没有太多的技能，只是给我发一个硬背子问题。需要注意的是，本书有一些印刷错误，中英文都有错误，一般比较明显。我已经做了详细的校对并在记住之前更正了它。这项工作必须完成。

②段落翻译（英译汉3段，汉译英3段）

北航的翻译题多是科技类的，或者科普类的，不走散文，没时间的话可以无视张培基的书。在书籍方面，我看了一些关于翻译技巧和实践的书籍。我当时收集了很多PDF版本的电子书。我挑选了一个我觉得很有趣的东西并买了它。吃完一个就够了，就不再一一推荐了。我用了两三个实际问题来练习我的手。我从10到17年研究了北航的实际问题。我收集了一些类型和主题相似的材料，以便更有针对性地练习。真正的问题只有在去年的暑假才出现。还可以关注中国日报和陆敏的热词。

4.第四课：中文写作与百科全书448（满分150）

我真的跪在这一类，方法论明确，实践没能跟上，*后结果被拖后腿。

问题类型如下：

① 20个名词解释

名词包括古今中外的天文、地理、时事、政治、经济、文化、科技等。北航对文学的考查不多，所以不需要特别关注文学。我在测试的时候用了上次礼物的PDF版本对热点进行了押注。

②古汉语翻译与鉴赏

古文摘录一共两部，中文翻译，中文欣赏。欣赏中的字数是有规定的。我用的是上海古籍出版社的《古文关志》。上、中、下三卷古文220余篇。您必须在第一遍中完成所有这些操作，并且不能省略它们。第二次和第三次翻译实践证明模板，我会关注重点文章并欣赏部分。我主要用的是“固始文”，有网页版和APP，我自己总结了固定模板和通用评论。后期写作鉴赏分析的任务太大，所以和一些同学分享了写作鉴赏分析的工作。每个人都有十几篇文章。到底翻译实践证明模板，我收集了100多篇WORD版的欣赏和分析，保存在手机里，以备不时之需。感觉大家写的很认真，分享资源，受益良多！

③800字汉字

近几年一直是材料作文，只是按照高中的标准，平时多积累材料，在考试中保持熟练。需要注意的是，百科全书的答题时间比较紧，要写的单词太多，所以分配给各部分的时间一定要安排在考场。

综上所述，准备工作一定要做好。研究近年来的纲要和真题尤为重要。每个部分的分数和答案要求必须明确。此外，我还研究了近年来的录取名单和分数，然后为自己制定了具体的目标分数和计划。在准备期间，我收集了很多宝贵的资料。数据库不断更新，直到考研*后一刻。我现在不愿意删除。然而，单纯地寻找信息导致股票越来越多，只会增加焦虑。重要的是筛选出*有针对性的信息。还有一个非常有用的一点是，我收集并仔细研究了前辈们写的经验帖。不管是几年前的帖子，还是去年的帖子，只要能在网上找到，我都会仔细整理。如果我能进一步联系你，那就更好了。我周围没有英语专业的学生。在备考期间，我向前辈寻求帮助。每个人都非常耐心地回答我。

四、重新测试

北航MTI 2017年开始做兼职，因为网上人太多，取消了笔试，只有面试。复试分为上午1组、上午2组、下午1组、下午2组，第一组和第二组同时面试。面试一共三个环节。考生进入三个教室。每间教室有3名老师进行面试。两个研究生院的姐妹创造了记录。三个环节的得分相互独立，互不影响。

整个采访都是用英语进行的。我的备考思路是整理北航等高校的所有常见问题。查阅了各种资料，定制了自己的专属答案，反复修改后打印出来，反复背诵。其实同一个问题的提问方式有很多种，所以答案都是一样的，可以灵活运用。

下面描述了每个链接中问我的问题。

1、自我介绍

我在不到两分钟的时间内准备了自我介绍。自我介绍一定要突出自己的亮点，重点是自己的学习能力、实践经验、性格和爱好的积极方面等，尽量不要说任何与学习无关的、非边缘的。自信的态度可以体现在声音、语速、表情和手势上。谦虚、大方，多注意与老师的眼神交流，严格控制语速，有表达和沟通的意识。当然，听的时候千万不要死记硬背。很多学姐推荐录音后听回放，很有效。

我是一个鸡血玩家。在我进入体育场之前，我紧张得快要窒息了。坐下后，我微笑着放弃了。老师们都很好，很尊重学生。每次我说，老师们都点点头表示他们在听。介绍后的自由提问环节也是以我的自我介绍内容为主。比如我提到我本科的专业是会计，老师问：“你以后想放弃会计吗？还是想当会计师？想当翻译？” 我觉得这个问题还是有一定的陷阱的，和简单的问“你为什么要跨专业/转职业”不同，如果我简单粗暴的回答说我想放弃我的专业，会显得我很不合格。老师可能会怀疑我以后会像放弃会计一样放弃翻译。所以我的回答是先表达我对我专业的认可，然后说明我对翻译的潜力和兴趣，再说明我的专业和翻译的关系（原专业可以为翻译实践服务，提供背景知识），*后给出一个具体实例证明我的专业知识对翻译实践确实有帮助。我觉得老师对我的回答还是比较满意的，时间有限。只要问我一个问题，然后说是。然后我用中文问了一个问题，让我用中文回答（你参加过志愿服务和公益活动吗？中文问题是思想政治调查，不计入结果）

2、 视觉翻译环节

这个环节我没有经验，只有教训，很惭愧。训练不足，加上紧张。好在大家也认为第二个环节是*难的，能驾驭的同学可以说是很不错了。调查形式为一篇200字左右的英文文章。老师让我读两段（读音），读完立即翻译一段。听完学生的话，老师可能会根据文章的内容提问，但只问我文章的主题是什么。感觉文章的难度只有6级阅读，只有几个字可能认不出来。文章本身并不难，但是当我非常紧张的时候，我无法集中注意力，也没有注意文章的主题。虽然我是一步一步翻译的，但我不知道我在说什么。我不会说我必须编辑主题部分，更不用说什么都不说了。如果翻译部分有无法识别的单词，这是正常的。如果真的卡住了，我会尴尬又客气的冲老师笑笑，继续说下去。翻译下来，不要惊呆了，不再在那里说什么。汉语和英语的词序是不同的。一定要读完一部分再思考。说话慢一点没关系。不要来回改变它。本书为红色英汉视译。如果真的卡住了，我会尴尬又客气的冲老师笑笑，继续说下去。翻译下来，不要惊呆了，不再在那里说什么。汉语和英语的词序是不同的。一定要读完一部分再思考。说话慢一点没关系。不要来回改变它。本书为红色英汉视译。如果真的卡住了，我会尴尬又客气的冲老师笑笑，继续说下去。翻译下来，不要惊呆了，不再在那里说什么。汉语和英语的词序是不同的。一定要读完一部分再思考。说话慢一点没关系。不要来回改变它。本书为红色英汉视译。

3、翻译理论与实践

这部分主要准备翻译相关概念（技术翻译、文学翻译、机器翻译）、翻译技巧、翻译方法/策略、著名译者及其翻译作品、翻译思想、著名翻译理论、我自己的翻译实践，优秀翻译的素质等等，这些以前都问过，以后肯定会问。其实不需要很深入的研究，问题还是很常规的。

这部分问了我以下问题：

1、翻译是什么？

（我的回答是翻译的一般定义+引用别人的意见+自己的意见）

2、你怎么看严复的翻译思想？

（这里的问题是老师不想听我们解释新大雅，而是想听听我们的观点。比如师姐在备考的时候给我的角度是：新大雅之三，以及这个观点是否过时，严复的翻译思想是否与泰特勒的翻译思想相似等等，没有标准答案）

3、有翻译练习吗？

（关于这个问题我分别讲了我的三个主要翻译经历和收获。*后补充一点，因为我不是这个专业的，我的翻译实践可能不是很专业。顺便表达一下我想在-通过研究生院的深度）

4、为什么要跨专业？

（对于这个问题，每个跨学科的学生都有自己的答案，在此不再赘述）

5、你以前没学过翻译，你知道什么翻译理论吗？

（这个我讲了一些Eugene Nida的理论，这本来是我用来保证底的答案）

在这次会议中我真的拥有自己的房间，我已经准备好了我提出的所有问题。不仅没有犹豫，没有砸，而且说得很清楚，说出来的时候也更加兴奋了，算是从尴尬的第二节中恢复过来了。相当几点。在回答翻译实习的时候，顺便提到了自己的跨专业背景，成功地引起了老师的兴趣。所以老师也有问过这方面的问题，不过第一部分我已经说了同样的问题，更不用说担心了。. 站在考场门口的学姐笑着对我竖起了大拇指。回想起来真是太可爱了！

综上所述，答题时尽量注意老师的顾虑。学姐告诉我，当大家的答案都一样的时候，老师其实是想听听你个人的看法和意见，或者举个具体的例子。为了支持你自己的观点，而不是直截了当地背诵百度未经处理的答案。当然，尽量避免使用一些特别长的句子，特别别扭的词汇。面试更像是与老师交谈和交流。把意思表达清楚就够了。

另外，我建议在回答问题的时候，可以详细点。使用逻辑词而不是 LOW。有了LINKING WORDS，就会显得我们的回答有层次感，思路流畅，一点都不低级。

BTW，在提问的时候，老师的提问往往和你刚才提到的内容有关，所以要实事求是，不要给自己挖坑。我可以说我能够避免闪电，我会一直做答案。考虑到我的回答会给老师带来什么样的后续问题，我也想出了这些后续问题的对应答案。整个面试贯穿了整个面试过程中老师的思路，没有遇到让我不知所措的问题。

这篇经验贴是我作为流水账写的。如果有的同学能一直读下去，可以说是非常的分散注意力了。考研前后的一年，即使是*艰难的时刻，*疑惑的时刻，*摇摆不定的边缘，我都能清晰地看到自己走在北航的校园里，说这就是“信念”“情怀”的话” 好像没有那么夸张，一丝“执念”暂时可以称之为。

一位前辈教导我，备考时要忘记自己的名字，收获，忘记自己。我认为这是有道理的。我们赋予了考研太多的现实意义。我们只能抛开这些东西，全身心地投入到*纯粹的学习中。不过，真正的进展只有当事情本身发生，结果自然也不会差多少。我希望我们都能做到。

享受车程！